E-mail: sds.metodist@gmail.com
качество
дошкольного образования:
НА ЧТО СМОТРЕТЬ,
ЧЕМ ИЗМЕРЯТЬ И КАК РАЗВИВАТЬ
дошкольного образования:
НА ЧТО СМОТРЕТЬ,
ЧЕМ ИЗМЕРЯТЬ И КАК РАЗВИВАТЬ
НЕконференция
В апреле 2020 года приглашаем
руководителей и педагогов детских садов Томской области
на 4-х дневную НЕконференцию:
методические встречи по актуальным темам,
много практики, кейсов и заданий,
диалоговые форматы и мастер-классы,
каждый день - в новом месте.
Составим программу мероприятия вместе!
Познакомьтесь с тематикой и в течение недели выберите темы,
которые для Вас наиболее интересны.
Уточненную программу и даты сформируем к 25 марта 2020 года.
Итогом НЕконференции для каждого участника будут
полученные знания, навыки и сертификат участника.
руководителей и педагогов детских садов Томской области
на 4-х дневную НЕконференцию:
методические встречи по актуальным темам,
много практики, кейсов и заданий,
диалоговые форматы и мастер-классы,
каждый день - в новом месте.
Составим программу мероприятия вместе!
Познакомьтесь с тематикой и в течение недели выберите темы,
которые для Вас наиболее интересны.
Уточненную программу и даты сформируем к 25 марта 2020 года.
Итогом НЕконференции для каждого участника будут
полученные знания, навыки и сертификат участника.
Руководителям и старшим воспитателям
мы предлагаем следующие темы:
мы предлагаем следующие темы:
Понимание качества и инструменты оценки
- Что такое качество: формальные или развивающие критерии качества.
- Чем измерять качество: обзор инструментов оценки качества, как выбрать лучший?
- Контроль и/или ВСОКО: замена или одновременное существование?
- Контроль в детском саду: нужна ли корректировка?
- Самообследование и ВСОКО: что общего?
- Как связаны результаты оценки с задачами и планированием методической работы?
- Принципы качественной практики на всех уровнях управления.
Ключевые фигуры в развитии качества
- Смысл и цель – создаем ли мы систему, которая развивает?
- Стратегические встречи с коллективом: почему они необходимы?
- Кто ключевая фигура в развитии качества детского сада?
- Soft Skills в работе руководителя (методиста,старшего воспитателя): фасилитирующее лидерство, эмоциональный интеллект, командная работа и пр.
- Ревизия документации и создание эффективной сопровождающей методической документации и документации по оценке качества.
- Как и что требовать от педагогов, чтобы создавать условия для развития?
Программа развития качества в детском саду
- 7 шагов развития качества: регулярный методический семинар: как его инициировать и запустить.
- Задачи и роль руководителя и старшего воспитателя.
- Качество взаимодействия в команде взрослых; признаки качества методической работы; развитие сообщества, в котором взрослые уважают друг друга и детей.
- Распорядок и гибкое планирование методической работы. Аудит документов методической службы.
Эффективные форматы методической работы
- Актуальные задачи методической службы и контекст VS разнообразие форм методической работы: что первично, как планируются форматы метод.встреч.
- Как направить методическую работу на повышение качества образования?
- Неверные убеждения и установки педагогов - как обнаружить, как с ними работать?
- Как донести значение критериев качества до каждого педагога?
- Возможные форматы совместной работы с методической литературой.
- Возможные форматы работы над наблюдением-анализом-рефлексией практики педагогов (в том числе работа с видеозаписями).
Стоимость участия: 1 день - 400 рублей.
Участникам, планирующим посетить все мероприятия НЕконференции, будет предоставлена скидка.
Ссылки на оплату будут высланы вместе с уточненной программой на почту, указанную при регистрации.
Участникам, планирующим посетить все мероприятия НЕконференции, будет предоставлена скидка.
Ссылки на оплату будут высланы вместе с уточненной программой на почту, указанную при регистрации.
Старшим воспитателям и педагогам
мы предлагаем следующие темы:
мы предлагаем следующие темы:
Особенности качественной педагогической практики
- Обоснование критериев и показателей качественной практики организации образовательного процесса: признаки качественного образовательного процесса.
- "Провальные показатели качества" в практике российских детских садов: как легко повысить качество от 2,5 до 3,5 баллов?
- Развитие математических представлений: качественная практика, качественные инструменты.
- Речевое развитие: качественная практика, качественные инструменты.
- Развитие крупной моторики: качественная практика, качественные инструменты.
- "Живое планирование" образовательной деятельности: как решать образовательные задачи, опираясь на возможности и интересы детей?
- Soft Skills в работе педагога: эмоциональный интеллект, фасилитирующее лидерство, командная работа.
Стоимость участия: 1 день - 400 рублей.
Участникам, планирующим посетить все мероприятия НЕконференции, будет предоставлена скидка.
Ссылки на оплату будут высланы вместе с уточненной программой на почту, указанную при регистрации.
Участникам, планирующим посетить все мероприятия НЕконференции, будет предоставлена скидка.
Ссылки на оплату будут высланы вместе с уточненной программой на почту, указанную при регистрации.
УНИКАЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ!!!
У 4-х детских садов г. Томска есть возможность заказать экспертную оценку качества дошкольного образования
и получить развернутую рекомендацию по развитию качества.
Подробнее узнать о преимуществах внешней экспертизы качества и процедуре оценки вы можете по ссылке.
Оставить заявку на оценку качества можно в форме, расположенной ниже
и получить развернутую рекомендацию по развитию качества.
Подробнее узнать о преимуществах внешней экспертизы качества и процедуре оценки вы можете по ссылке.
Оставить заявку на оценку качества можно в форме, расположенной ниже
Наш сотрудник свяжется с Вами с 9:00 до 19:00 (МСК).
Постараемся учесть разницу во времени между Москвой и Вашим регионом.
Заполняя данную форму, Вы соглашаетесь на обработку Ваших персональных данных.
Постараемся учесть разницу во времени между Москвой и Вашим регионом.
Заполняя данную форму, Вы соглашаетесь на обработку Ваших персональных данных.
Организаторы и спикеры НЕконференции
создатели и методисты проекта "Счастливый детский сад" -
специалисты в сфере образования, имеют большой практический опыт в работе с педагогическими организациями и командами.
специалисты в сфере образования, имеют большой практический опыт в работе с педагогическими организациями и командами.
Тюменцева Наталия
Организатор проекта, методист
Наталия — практик, посвятивший дошкольному образованию более 20 лет. Имеет опыт работы в должности воспитателя, старшего воспитателя, руководителя детского сада, регионального методиста по дошкольному образованию, руководителя методического сопровождения дошкольного образования издательства. Разрабатывает программы сопровождения инновационных процессов в детских садах. Успешно реализовала программы методической поддержки и сопровождения более чем в 40 дошкольных организациях.
Сертифицированный эксперт по оценке качества дошкольного образования по шкалам ECERS-3, игропрактик.
Сертифицированный эксперт по оценке качества дошкольного образования по шкалам ECERS-3, игропрактик.
Стародубцева Екатерина
Организатор проекта, методист
Екатерина — педагог и психолог. Имеет опыт методического сопровождения управленческих и педагогических команд, работающих над развитием качества управления и качества взаимодействия в коллективе. Разрабатывает программы сопровождения управления и развития качества дошкольного образования и программы по развитию навыков фасилитирующего лидерства и командной работы.
Игропрактик, тренер по эмоциональному интеллекту, сертифицированный эксперт по оценке качества дошкольного образования по шкалам ECERS-3, консультант по развитию гибких навыков (soft scills).
Игропрактик, тренер по эмоциональному интеллекту, сертифицированный эксперт по оценке качества дошкольного образования по шкалам ECERS-3, консультант по развитию гибких навыков (soft scills).
