E-mail: sds.metodist@gmail.com
тематический модуль
"САМООЦЕНКА И Развитие качества
развивающей предметно-пространственной
среды в детском саду"
"САМООЦЕНКА И Развитие качества
развивающей предметно-пространственной
среды в детском саду"
Приглашаем руководителей, старших воспитателей, методистов, педагогов групп.
Разработаны профессионалами
Каждый модуль разработан авторами на основе новейших теоретических исследований и реальной эффективной практики в российских детских садах
Практическая ориентация
Материалы сопровождаются практическими заданиями, которые помогают более детально осмыслить и усовершенствовать свою практику
Поддержка и обратная связь
Во время изучения материалов Вы получаете поддержку, ответы на вопросы, при необходимости –комментарии и консультации к домашним заданиям.
7х24
Вы изучаете материалы и выполняете задания в удобное для Вас время.
Бонусы
По окончании изучения модуля каждый участник получает сертификат и скидку 5% на любую программу сопровождения.
ЗАДАЧИ И СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЯ
Модуль раскрывает принципы построения РППС, психолого-педагогические, организационные требования к ее организации. В ходе изучения Вы уточните представления о том, как необходимо проектировать РППС в условиях реализации ФГОС ДО, а так же оценить качество ее организации, увидеть точки роста и составить программу развития.
Откуда появились критерии качества организации и оснащения предметно-пространственной среды?
Нормативные документы и современные представления о качественном пространстве детских садов
ИКТ в пространстве детского сада: возможности, эффективность и риски
Качественное внегрупповое пространство: лестницы, коридоры, прогулочная площадка
Эффективная организация пространства группы: интересует, развивает, меняется
"Голос ребенка" и организация пространства
Развивающая оценка качества предметно-пространственной среды
Практические задания к каждой теме
Click to order
ВАШ ЗАКАЗ
Total:
