ЛЕТНЕЕ ПОГРУЖЕНИЕ & Conf-tea

ресурсность и профессиональная энергия педагога

ежегодные практические встречи и мастер-классы для педагогов и методистов дошкольного образования

5 - 9 ИЮНЯ 2023 ГОДА

В этом году "Летнее погружение" проекта "Счастливый детский сад" принимает у себя команду сообщества Всероссийской педагогической сессии "Конфетти"


"Conf-tea" (конференция + чаепитие) придумана и реализована командой детского сада Павловской гимназии как событие, приглашающее дошкольные практики знакомиться друг с другом.


В 2023 году педагогическое сообщество второй раз собралось в стенах детского сада Павловской гимназии. В программу второго дня была добавлена линия мастер-классов, которая стала самым обсуждаемым событием сессии - команды делились своими подходами к работе с детьми и педагогами. Получилась яркая, насыщенная и уникальная программа.


У участников "Летнего погружения" есть возможность побывать на любом мастер-классе, не ограничивая себя. А у гостей Конфетти исполнится заветное желание - познакомиться со всеми практиками!

5 - 9 июня 2023 года

мы ждем вас на уникальных мастер-классах

все участники "Летнего погружения" получат сертификаты
в течение 2-3 дней после окончания события

для всех участников будут доступны записи выбранных событий

выбирайте интересующие вас встречи или регистрируйтесь на все дни конференции


Варианты участия:


1. Выбирайте понравившиеся мастер-классы, добавляйте их в корзину, нажимая на оранжевые кнопки УЧАСТВУЮ под описанием мастер-классов (расписание и описание мастер-классов ниже), переходите в корзину (значок корзины находится в правом верхнем углу), оплачивайте участие.

  • Стоимость каждого мастер-класса 300 руб.

2. Можно оплатить участие во всех активностях - 21 встреча, нажав на оранжевую кнопку ИДУ НА ГЛУБИНУ и оплатив возможность наслаждаться общением с коллегами или просмотром записей.

  • Стоимость участия во всех событиях при оплате до 5 мая 2023 года - 4444 руб (ВЫГОДНО - стоимость каждого мастер-класса 211 руб)
  • Стоимость участия во всех событиях при оплате с 1 по 31 мая 2023 года - 5225 руб
  • Стоимость участия во всех событиях при оплате до 5 июня 2023 года - 5885 руб

3. А еще мы объединили мастер-классы по тематическим линиям, также уменьшив стоимость мастер-классов. Вы можете выбрать актуальный для вас тематический блок, нажав на синюю кнопку ТЕМАТИЧЕСКИЕ БЛОКИ. Стоимость каждого блока зависит от количества мастер-классов.

  • При оплате до 31.05.2023 года стоимость мастер-класса, включенного в тематический блок - 250 руб
  • При оплате в июне 2023 года (до 5 числа) стоимость мастер-класса, включенного в тематический блок - 280 руб

После оплаты в течение суток на указанную при регистрации почту придет сообщение об успешной оплате.

Ссылка для участия придет за сутки до начала выбранных активностей

ПРОГРАММА ЛЕТНЕГО ПОГРУЖЕНИЯ & CONF-TEA

Спикеры и описание мастер-классов представлено ниже.

Знакомьтесь с содержанием, выбирайте то, что вам актуально и интересно, регистрируйтесь и до встречи!

5 ИЮНЯ 2023

"Гора стремлений": оцениваем и самооцениваем
Носкина Наталья, Чертова Юлия, воспитатели Международной гимназии "Сколково"
г. Москва

Оценивание. Процесс оценивания и самооценивания. Как наиболее эффективно, учитывая эмоционально-возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста, организовать данный вид деятельности? Проведя своё исследование и апробацию различных приёмов и форм оценивания исследовательской и образовательной деятельности в ДОУ, мы совместно с нашими воспитанниками разработали систему оценивания/ самооценивания возможностями задействования окружающего пространства группы [так называемая «Гора стремлений»] и её интерактивного воплощения в программе ActivInspire.
Появился ли позитивный посыл оценивания/ самооценивания, стремление ребят улучшить, подкорректировать свою деятельность, какую информацию это предоставило нам, педагогам, и родителям ребёнка - обо всём этом предлагаем поразмышлять вместе с нами.

5 июня (понедельник) 9:00 - 10:00 (МСК)
300 руб

УЧАСТВУЮ
Гимнастика для мозга. Развитие межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста
Моисеева Анна, Окшина Светлана, воспитатели Международной гимназии "Сколково" г. Москва

Данный мастер-класс познакомит педагогов с опытом использования кинезиологических игр и упражнений в работе с детьми дошкольного возраста. Предлагаемые игры на развитие межполушарных связей синхронизируют работу полушарий, способствуют улучшению запоминания, улучшению восприятия речи собеседника, активно концентрируют его внимание, позволяют быстро переключиться с одной деятельности на другую, что способствует быстрому включению ребёнка в занятие. Вы узнаете, какие игры можно использовать, в каких режимных моментах и как часто, а также сами станете активными участниками мастер-класса!

5 июня (понедельник) 10:30 - 11:30 (МСК)
300 руб

УЧАСТВУЮ
Нешаблонное рисование (мастер-класс по высокой печати)
Белорусова Наташа, преподаватель Арт в детском саду Европейская гимназии
г. Москва

На мастер-классе поговорим о детском рисовании, как о творческом эксперименте, развивающем креативность, смелость и художественную свободу, а затем сами попробуем себя в роли художников.
Необходимые материалы: лист коробочного картона A3, лист плотной тонированной бумаги А3 (лучше черной, можно 2-3 листа), материалы, способные оставить интересный оттиск (например, пупырчатая пленка, фольга, новогодняя мишура, деревянные палочки для кофе, небольшие куски коробочного картона, гофрокартон и т.д.), ножницы (канцелярский нож), клей-карандаш, большая кисть (можно строительная), белая гуашь

5 июня (понедельник) 12:00 - 13:00 (МСК)
300 руб

УЧАСТВУЮ
Билингвальная среда для самых маленьких. Программа сенсорного воспитания
Агаян Гаяне, педагог-психолог службы сопровождения обр. процесса и Сергеева Людмила, воспитатель, педагог английского языка Международной гимназии "Сколково" г. Москва

Мы представим авторскую программу сенсорной интеграции для детей раннего возраста «Я – это мир вокруг». Это опыт междисциплинарной интеграции – занятия проводятся синхронно на русском и английском языках. «Интересно» — это определение сути сенсорной интеграции в дошкольном возрасте. Сенсорная интеграция, необходимая для движения, игры и общения — это фундамент более сложной интеграции, сопровождающий в дальнейшем чтение, письмо и формирующий интерес к экспериментальной и научно-исследовательской деятельности.
На мастер-классе мы расскажем о нашем опыте работы, используемых техниках и методах, представим используемые материалы и проведём практическую работу с участниками встречи

5 июня (понедельник) 13:30 - 14:30 (МСК)
300 руб

УЧАСТВУЮ

6 ИЮНЯ 2023

ПРОДЕТЕЙ, которые хотят и умеют писать
Смирнова Елена, педагог доп. образования Детского сада № 56 г. Кострома

На практике то, чему учат детей дошкольного возраста в детском саду, во многом зависит от образовательной программы, которую детский сад разработал и реализует. Если задача научить детей читать и писать стоит в этой программе, то их будут этому учить, не всегда заботясь об их вовлеченности в этот процесс, о понимании и о мотивации ребенка.
Программа ПРОДЕТЕЙ не требует от детского сада конкретных академических навыков детей в области письменной речи. Но при этом мы понимаем, что умение читать и писать может стать средством развития детей, если им будет интересно, и если они будут понимать, зачем им это надо. Программа ПРОДЕТЕЙ обеспечивает такое понимание и детский интерес для каждого ребенка через технологии «Модель письма» и «Графическая практика».

6 июня (вторник) 9:00 - 10:00 (МСК)
300 руб

УЧАСТВУЮ
Истории с секретом: как неинтересное сделать актуальным
Смирнова Валентина, воспитатель Детского сада №56 г.Костромы

Не секрет, что в центр грамоты и письма в группе дети по собственному желанию ходят очень нечасто. На встрече мы найдем несколько способов, как сделать этот центр популярным. Поговорим о том, почему важно записывать за детьми истории. Затронем вопрос, как сделать так, чтобы ребенок захотел свою историю превратить в книгу. Продемонстрируем возможности написания, рассказывания истории по структуре и откроем секрет, каким образом это развивает мышление.

6 июня (вторник) 10:30 - 11:30 (МСК)
300 руб

УЧАСТВУЮ
Игры "на коленке": развитие умений без преград и девайсов
Лебедева Анна, Киреенко Татьяна, воспитатели АНО "Павловская гимназия д.Веледниково, г. Москва

Можно обеспечить ребёнка готовыми играми и идеями, а можно позволить применить творческое мышление и фантазию и тогда обычные бытовые предметы могут стать чем угодно.
Вспомните, как развлекали себя в детстве, как обходились без приставок, телефонов и прочего интерактива. В ход шли любые подручные средства. Игры создавались буквально «на коленке»!
На мастер-классе мы поговорим про игры, которые вы сможете создать из подручных средств. Игры, которые решают ваши педагогические задачи, развивают не только предметные знания, но и универсальные способности ребёнка. Мы поговорим о том, как из простой игры сделать более сложную, из хорошо знакомой - новую, как находить возможность для игры в любом месте и любой ситуации!

6 июня (вторник) 12:00 - 13:00 (МСК)
300 руб

УЧАСТВУЮ
Интерактивные технологии в развитии связной речи дошкольников
Барашкова Елена, Кузнецова Елена, воспитатели Международной гимназии "Сколково" г. Москва

Речевое развитие – это не только и не столько развитие речи, сколько развитие общения, в том числе и речевого. В этом случае развитие словаря, связной речи, грамматического строя являются не самоцелями, а средствами развития навыков общения. Высокий уровень коммуникативности выступает залогом успешной адаптации человека в любой социальной среде, что определяет практическую значимость формирования коммуникативных умений с самого раннего детства. Роль образовательной области «Речевое развитие» в воспитании, развитии и обучении дошкольника направлена на достижения цели овладения конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми. Ввиду активного пользования гаджетами в семье у ребенка возникает дефицит живого речевого общения. В связи с тем, что в последнее время в дошкольных учреждениях увеличилось количество детей с задержкой речевого развития, требующих коррекции речевого развития, возникает необходимость в интерактивных методах развития речи. В рамках данного мастер класса вы познакомитесь с разными интерактивными методами и приёмами, которыми вы можете воспользоваться в своей работе, а также для индивидуальных занятий с детьми.

6 июня (вторник) 13:30 - 14:30 (МСК)
300 руб

УЧАСТВУЮ

7 ИЮНЯ 2023

Путь на гору (Реджио-подход в якутском саду)
Петрова Туйаара, Колосова Жанна, Федорова Анастасия, воспитатели, Корякина Алена, старший воспитатель, Докторова Анна, педагог дополнительного образования по якутскому языку, Кротова Айталина, заведующий, Детский сад №10 «Туллукчаан», г. Якутск

Каково это быть реджио-вдохновленным в условиях муниципального типового детского сада?
В реджио-подходе все сады разные, на это влияют определенные обстоятельства, в том числе культурный код и даже климатические особенности места, где находится реджио-вдохновленный сад.
Мы покажем и расскажем, каков наш путь на гору и как мы идем вместе с детьми, что у нас получается, и что приносит радость детям и нам, взрослым.


7 июня (среда) 9:00 - 10:00 (МСК)
300 руб

УЧАСТВУЮ
Педагог говорит! Ребёнок рассуждает? Условия, в которых проявляется диалектическое мышление ребёнка
Янкиева Светлана, воспитатель Детского сада №56, г. Кострома

Каждый педагог так ил иначе общается с группой детей и с каждым ребенком по отдельности. Вопрос в том, насколько наше общение является развивающим для наших детей.
Наш детский сад погрузился в программу ""Превращения"" и мы приглашаем вас поговорить о том, зачем нужно развивать творческое мышление; какие условия создать для того, чтобы дети размышляли и на что педагогу обращать внимание при разговорах с детьми, как говорить так, чтобы дети учились рассуждать.

7 июня (среда) 10:30 - 11:30 (МСК)
300 руб

УЧАСТВУЮ
ЛЕТО-фест: фасилитация как инструмент проектирования события
Лариса Воробьева, заместитель директора по Дошкольному отделению, Оксана Григорьева, воспитатель, Ольга Држевецкая, педагог-психолог, Юлия Писарик, педагог-эколог, Людмила Урсуленко, методист АНО "Павловская гимназия" д Веледниково, Московская область

В 2022 году мы решили изменить формат проведения Дня защиты детей и сделали это с применением инструментов фасилитации. На нашей встрече мы расскажем, как искали новый формат, как наполняли его нашими идеями, как выбирали для себя роли в пространстве фестиваля. У нас получилось яркое летнее событие, которое позволило детям выбирать маршруты и проживать в одном пространстве самые разные события. У каждого ребёнка и взрослого была возможность реализовывать свои интересы. Были ли обнаружены сложности? Удалось ли их преодолеть во втором ЛЕТО-фесте? Новыми инструментами и идеями мы поделимся с вами на встрече! Приходите, будет солнечно!

7 июня (среда) 12:00 - 13:00 (МСК)
300 руб

УЧАСТВУЮ
Как научить ребёнка выбирать?
Якупова Елена, заведующий, Муленкова Юлия, воспитатель Детского сада №46 «Золушка» г. Альметьевск, Республика Татарстан

Как возможность выбирать влияет на развитие самостоятельности и инициативности дошкольника?
Индивидуальный выбор или работа в команде – что важнее?
На мастерской будут проигрываться ситуации выбора с применением социоигровых приёмов ровеснического образования (Е. В. Шулешко).

7 июня (среда) 13:30 - 14:30 (МСК)
300 руб

УЧАСТВУЮ
Детская библиотека сада. Как наполнять, открывать, увлекать?
Сурикова Наталья, библиотекарь, Царёва Светлана, координатор программы PYP Международного Бакалавриата в дошкольном отделении Детский сад Европейской гимназии, г. Москва

Не в каждом детском саду есть библиотека, а в команде детского сада - библиотекарь. В Европейской гимназии библиотека - это пространство, где собраны самые лучшие детские книги, где хочется выбирать и читать, где видно, как жизнь детского сада проходит через стены уютного книжного мира. Если вы задумываетесь о создании большой библиотеки в саду, если вам нужны подсказки, с чего начать, или аргументы, зачем такое пространство саду, вам точно стоит познакомиться с опытом Европейской гимназии. Эту встречу мы проведём в формате иллюстрированного интервью: Наталья ответит на вопросы, а Светлана сделает прямое включение в пространство библиотеки здесь и сейчас. Редкая возможность совершить онлайн-экскурсию и познакомиться с уникальным опытом! Никогда не поздно начать собирать свою библиотеку!.


7 июня (среда) 15:00 - 16:00 (МСК)
300 руб

УЧАСТВУЮ

8 ИЮНЯ 2023

Книжка-ловушка: как поймать интерес читателя?
Алла Улусой, воспитатель и Людмила Урсуленко, методист АНО "Павловская гимназия" д Веледниково, Московская область

Эта мастерская – синтез двух встреч педагогического клуба «Книжель», который проходит в Павловской гимназии каждые две недели. Мы познакомимся с удивительной книгой "Комореби. Собремеса. Хэзеллих" М. Ивашкиной (издательство "Миля", 2021), вдохновляющей искать название сложному, но важному. Посмотрим, какие две педагогические встречи могут вырасти из этой книги и проживём одну из них. А ещё вы унесёте с собой способ работы со сложными состояниями, который можно использовать для себя или своей команды

8 июня (четверг) 9:00 - 10:00 (МСК)
300 руб

УЧАСТВУЮ
Подготовка к школе. Что важно и как это увидеть?
Мирошникова Инна, старший воспитатель, Лебедева Татьяна , Черкасова Татьяна, Козлова Наталья воспитатели ГБОУ "Школа 1593" г. Москва

Перед педагогами всегда стоят вопросы: как диагностировать показатели развития детей, какие параметры нужно проанализировать, чтоб увидеть развитие или дефициты, в какой форме проводить диагностику, чтоб дети не испытывали напряжения, а были расслаблены, увлечены, вдохновлены и показали все свои способности? Наша команда тоже задалась этими вопросами и нашла ответы. Мы готовы поделиться своими разработками и обсудить итоги.

8 июня (четверг) 10:30 - 11:30 (МСК)
300 руб

УЧАСТВУЮ
Программа «Превращения» или «Как развивать мышление у дошкольников»
Оськина Юлия, Жучкова Галина, преподаватели МГПУ ИСПО им. К. Д. Ушинского, педагоги ресурсного центра «Маленький Лис», тренеры по улучшению качества дошкольного образования г. Москва

Мастер- класс будут вести соавторы уникальной программы по развитию творческого мышления дошкольников «Превращения». На мастер классе Вы сможете:
⁃ решить творческую задачу, почувствовав, как работает ваше мышление;
⁃ разобрать особенности и типы творческих задач;
⁃ узнать особенности программы и с помощью чего еще можно развивать творческое мышление дошкольников

8 июня (четверг) 12:00 - 13:00 (МСК)
300 руб

УЧАСТВУЮ
Радость познания. Игра в миниатюре
Порываева Дарья, методист, логопед Частного детского сада "Дай пять" г. Пермь


Приглашаем вас на мастерскую. Мы обсудим как с применением метода песочной терапии (Sandplay) построить систему работы по познавательному и речевому развитию с акцентом на формирование навыков произвольного поведения и деятельности в общеобразовательных группах для детей дошкольного возраста

8 июня (четверг) 13:30 - 14:30 (МСК)
300 руб

УЧАСТВУЮ

9 ИЮНЯ 2023

Постер технологии в образовательном процессе
Камышанова Светлана, воспитатель Международной гимназии "Сколково" г. Москва

Постер-технология - это форма обучения детей, создающая условия для восхождения каждого участника к новому знанию и новому опыту путем самостоятельного и коллективного открытия.
Это одна из форм представления информационного материала по актуальной образовательной проблеме.
Особенностью данной технологии в педагогике является реализация идеи, диалога во всех аспектах. Происходит обмен мнениями, знаниями, творческими находками между участниками образовательных отношений

9 июня (пятница) 9:00 - 10:00 (МСК)
300 руб

УЧАСТВУЮ
Условия для развития инициативы и творческих способностей ребенка
Дульцева Светлана, педагог, методист Частного детского сада "Дай пять" г. Пермь

Все мы знаем, что запрос современного общества - на инициативного, ответственного человека, готового самостоятельно принимать решения в ситуации выбора. Поэтому перед педагогами стоит задача – создать условия для развития инициативы и творческих способностей ребенка. Наиболее эффективным средством по поддержке развития инициативы и самостоятельности дошкольников в специфических для них видах деятельности в детском саду является развивающая предметно-пространственная среда группы.
Мы предлагаем познакомиться с опытом детского сада «Дай пять» г. Перми по организации предметно-пространственной среды для поддержания и развития детской инициативы и самостоятельности

9 июня (пятница) 10:30 - 11:30 (МСК)
300 руб

УЧАСТВУЮ
Голос действующий
Рылькова Ирина, муз. руководитель, Калиткина Наталья, старший воспитатель, Шаповал Евгения, учитель-логопед, Селезнёва Юлия, педагог доп. образования Детского сада "Солнышко" с.Новая Усмань, Воронежской области

Публичное выступление— это, в первую очередь, коммуникативный процесс общения спикера с аудиторией. Разберемся, что важно понимать в этом процессе. Кто я? В чем я специалист? Вы можете выступать как педагог, родитель, методист, эксперт в разных областях и т. д. Каждый раз для разной аудитории вы можете показывать разные свои грани.
Мастер-класс для тех, кто желает говорить чисто, красиво и уверенно. Правильно расставленные акценты в речи это уже половина успеха выступающего и гарантия быть понятым вашими слушателями.

9 июня (пятница) 12:00 - 13:00 (МСК)
300 руб

УЧАСТВУЮ
Сделай паузу - восполни запас энергии!
Юлия Кутковая, педагог-психолог, Елена Пахомова, инструктор по физической культуре АНО "Павловская гимназия" д Веледниково, Московская область

Педагогу важно устанавливать контакт со своим телом, чувствами, мыслями, ведь порой мы забываем, что обладаем безграничной внутренней силой, которая всегда с нами.
Вместе с психологом и инструктором по физической культуре вы уделите время практике внимания к себе. По завершению тренинга у вас уменьшится скованность в теле и мыслях. Для этого предлагаем быть активными участниками тренинга. Подготовьте, пожалуйста удобную одежду, не сковывающую движения, удобный стул, гимнастическую палку (или её аналог).
Будем выполнять упражнения вместе!

9 июня (пятница) 13:30 - 14:30 (МСК)
300 руб

УЧАСТВУЮ

ТЕМАТИЧЕСКИЕ БЛОКИ

Представляем вам 7 тематических блоков, в которых мы объединили мастер-классы Летнего погружения & Conf-tea:


1. Педагог-исследователь (9 МК)

2. Педагогические технологии и инструменты (6 МК)

3. Знакомимся с программами (4 МК)

4. Коммуникация в фокусе (4 МК)

5. 100 голосов ребенка (5 МК)

6. Педагог в ресурсе (6 МК)

7. Истории про письмо и чтение (4 МК)


Выбирайте актуальный тематический блок, добавляйте в корзину и оплачивайте участие.


Обращаем Ваше внимание, что некоторые мастер-классы дублируются в тематических блоках. Если вам интересны большинство мастер-классов, то предлагаем "пойти на глубину" и получить доступ ко всем активностям.


После оплаты в течение суток на указанную при регистрации почту придет сообщение об успешной оплате.

Ссылка для участия придет за сутки до начала выбранных активностей

Тематический блок № 1 - 2520 руб

ПЕДАГОГ-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ (9 МК)

Тематические блоки 1 и 2 отлично дополняют друг друга

Здесь вы увидите только названия мастер-классов.

Для знакомства с содержанием вернитесь выше к программе Летнего погружения & Conf-tea

1
"Гора стремлений": оцениваем и самооцениваем
5 июня 9:00 - 10:00
2
Истории с секретом: как неинтересное сделать актуальным
6 июня 10:30 - 11:30
3
Педагог говорит! Ребёнок рассуждает? Условия, в которых проявляется диалектическое мышление ребёнка
7 июня 10:30 - 11:30
4
Как научить ребёнка выбирать?
7 июня 13:30 - 14:30
5
Детская библиотека сада. Как наполнять, открывать, увлекать?
7 июня 15:00 - 16:00
6
Книжка-ловушка: как поймать интерес читателя?
8 июня 9:00 - 10:00
7
Подготовка к школе. Что важно и как это увидеть?
8 июня 10:30 - 11:30
8
Программа «Превращения» или «Как развивать мышление у дошкольников»
8 июня 12:00 - 13:00
9
Условия для развития инициативы и творческих способностей ребенка
9 июня 10:30 - 11:30

Тематический блок № 2 - 1680 руб

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИНСТРУМЕНТЫ (6 МК)

Тематические блоки 1 и 2 отлично дополняют друг друга

Здесь вы увидите только названия мастер-классов.

Для знакомства с содержанием вернитесь выше к программе Летнего погружения & Conf-tea

1
Нешаблонное рисование (мастер-класс по высокой печати)
5 июня 12:00 - 13:00
2
ПРОДЕТЕЙ которые хотят и умеют писать
6 июня 9:00 - 10:00
3
Интерактивные технологии в развитии связной речи дошкольников
6 июня 13:30 - 14:30
4
ЛЕТО-фест: фасилитация как инструмент проектирования события
7 июня 12:00 - 13:00
5
Радость познания. Игра в миниатюре
8 июня 13:30 - 14:30
6
Постер технологии в образовательном процессе
9 июня 9:00 - 10:00

Тематический блок № 3 - 1120 руб

ЗНАКОМИМСЯ С ПРОГРАММАМИ (4 МК)

Данный тематический блок отлично дополнят 5, 6 и 7 блоки

Здесь вы увидите только названия мастер-классов.

Для знакомства с содержанием вернитесь выше к программе Летнего погружения & Conf-tea

1
Билингвальная среда для самых маленьких. Программа сенсорного воспитания
5 июня 13:30 - 14:30
2
Путь на гору (Реджио-подход в якутском саду)
7 июня 9:00 - 10:00
3
Педагог говорит! Ребёнок рассуждает? Условия, в которых проявляется диалектическое мышление ребёнка
7 июня 10:30 - 11:30
4
Программа «Превращения» или «Как развивать мышление у дошкольников»
8 июня 12:00 - 13:00

Тематический блок № 4 - 1120 руб

КОММУНИКАЦИЯ В ФОКУСЕ (4 МК)

Данный тематический блок отлично дополнят 5,6 и 7 блоки

Здесь вы увидите только названия мастер-классов.

Для знакомства с содержанием вернитесь выше к программе Летнего погружения & Conf-tea

1
Интерактивные технологии в развитии связной речи дошкольников
6 июня 13:30 - 14:30
2
Педагог говорит! Ребёнок рассуждает? Условия, в которых проявляется диалектическое мышление ребёнка
7 июня 10:30 - 11:30
3
Радость познания. Игра в миниатюре
8 июня 13:30 - 14:30
4
Постер технологии в образовательном процессе
9 июня 9:00 - 10:00

Тематический блок № 5 - 1400 руб

100 ГОЛОСОВ РЕБЕНКА (5 МК)

С этим блоком прекрасно сочетается информация 3 и 4 блока

Здесь вы увидите только названия мастер-классов.

Для знакомства с содержанием вернитесь выше к программе Летнего погружения & Conf-tea

1
Нешаблонное рисование (мастер-класс по высокой печати)
5 июня 12:00 - 13:00
2
Истории с секретом: как неинтересное сделать актуальным
6 июня 10:30 - 11:30
3
Как научить ребёнка выбирать?
7 июня 13:30 - 14:30
4
Книжка-ловушка: как поймать интерес читателя?
8 июня 9:00 - 10:00
5
Условия для развития инициативы и творческих способностей ребенка
9 июня 10:30 - 11:30

Тематический блок № 6 - 1680 руб

ПЕДАГОГ В РЕСУРСЕ (6 МК)

С этим блоком прекрасно сочетается информация 3 и 4 блока

Здесь вы увидите только названия мастер-классов.

Для знакомства с содержанием вернитесь выше к программе Летнего погружения & Conf-tea

1
Нешаблонное рисование (мастер-класс по высокой печати)
5 июня 12:00 - 13:00
2
Гимнастика для мозга.
5 июня 10:30 - 11:30
3
Игры "на коленке": развитие умений без преград и девайсов
7 июня 15:00 - 16:00
4
Книжка-ловушка: как поймать интерес читателя?
8 июня 9:00 - 10:00
5
Голос действующий
9 июня 12:00 - 13:00
6
Сделай паузу - восполни запас энергии!
9 июня 13:30 - 14:30

Тематический блок № 7 - 1120 руб

ИСТОРИИ ПРО ПИСЬМО И ЧТЕНИЕ (4 МК)

С этим блоком прекрасно сочетается информация 3 и 4 блока

Здесь вы увидите только названия мастер-классов.

Для знакомства с содержанием вернитесь выше к программе Летнего погружения & Conf-tea

1
ПРОДЕТЕЙ которые хотят и умеют писать
6 июня 9:00 - 10:00
2
Истории с секретом: как неинтересное сделать актуальным
6 июня 10:30 - 11:30
3
Детская библиотека сада. Как наполнять, открывать, увлекать?
7 июня 15:00 - 16:00
4
Книжка-ловушка: как поймать интерес читателя?
8 июня 9:00 - 10:00
До встречи на Летнем погружении & Conf-tea!
Click to order
Made on
Tilda