августовские
встречи
с проектом
"Счастливый детский сад"

Отвечая на вопрос "какие" я не буду перечислять названия и темы "интересных" конкурсов, собраний, квестов и пр... Я уверена, что вы легко назовете более 5-ти наименований событий.
Задача же встречи посмотреть на привычные и используемые в работе с семьей события под другим углом. Разберем, что дают эти события педагогам, родителям и детям и дают ли то, что мы планируем.
А все дело не в том что мы планируем и реализуем, а в том, как мы это делаем. Заходите на огонек, разберемся, как реализовать Год Семьи легко, полезно и эффективно.

Инструмент - ступени соучастия

Обратная связь очень важный процесс нашей личной и профессиональной жизни. Мы ее даем, мы ее получаем. Она бывает уместной и лишней. Иногда мы не готовы к ней, или хотим чего-то другого, чем то, что слышим и ощущаем… И да, она может быть не только озвучена, но и передана жестом или через мимику.
На встрече обсудим критерии развивающей обратной связи и отличия от похвалы и от критики. Выстроим алгоритмы обратной связи в зависимости от задач, стоящих перед наблюдателем. Потренируемся давать и принимать обратную связь высокого качества

Инструмент - РОСВК (развивающая обратная связь высокого качества)

А у вашей организации есть стратегия? Вы организуете с командой стратегические сессии? А ретроспективы? А как вы настраиваете команду на новый учебный год?
Если я сейчас скажу о задачах стратегических встреч с командой, 90% читающих этот текст подумают "так мы это делаем". И я соглашусь с вами... Вы точно подводите итоги в конце учебного года, а может и в середине; вы точно в начале года с знакомитесь с годовым планом и событиями на год, но я задам свой любимый вопрос: "КАК вы это делаете?"
На встрече расскажу о стратегических сессиях, их отличиях от "обычных" встреч и составим по всем правилам сценарий вашей первой встречи (возможно педсовета) с педагогами.

Инструмент - ступени соучастия + фасилитация + игровые решения